推门听课，促成长——市实验小学开展“推门课”活动

教学质量是学校生存和发展的根本，课堂是提高教学质量的关键。为进一步加强学校常规教学管理，保障课堂教学的有效性，促进教师的专业成长，近日，衡阳市实验小学在全校全面铺开管理人员听“推门课”活动，并以此作为检查教师的教学效果、教学态度和教学水平的有效方式。

本次“推门课”活动由刘梁生校长直接领导，教学部门组织开展，由校级领导和教研部门的管理人员组成听课小组进行随堂听课。活动内容包括：听课、评课、检查教案。听课领导本着不提前告知、不定时听课的原则，在认真听课之后及时就教学设计、课堂语言、组织教学、结构安排、教学有效性、教态等多方面的标准进行面对面的现场点评，提出改进的建议。

在此次活动中，年轻教师们表示虽然有压力却也有了更多前进的动力；老教师们说，脱离了“舒适圈”有了榜样带头的责任感和奋勇向前的紧迫感。

本次活动既为每位教师搭建了展示自己教学风格平台，同时又为相互学习、相互借鉴提供了机会，不打招呼的“推门课”有效、有力地促进了老师们专业素质的养成和教学水平的提高。