衡阳市实验小学“一师一优课、一课一名师”活动实施方案

衡阳市实验小学“一师一优课、一课一名师”

活动实施方案

根据《衡阳市“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（衡教通〔2014〕216号）精神，为做好我校 “一师一优课、一课一名师”活动的各项工作，特制定本方案。

一、活动目标

通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师利用信息技术和优质数字教育资源授课；促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

二、活动组织

本次活动由学校信息中心负责组织，教研部门共同参与。为了保障此项工作顺利进行，特设工作领导小组：

组 长：刘梁生           副组长：龙黎明

成员：罗雪霖、罗朝阳、左新华、胡淑玉、李罗卓、

张莉君、周 煌、吕华艳、陈能飞

初审小组职责：由各教研组组长把好质量关，杜绝网上下载、抄袭别人作品的现象出现。各组老师的教学设计、课件、资源、评测练习先由你们审核，经审核同意方可上传；及时督促该组老师在规定时间没完成任务。（语文组：李罗卓数学组：张莉君 英语组：周煌 综合组：吕华艳 体育组：陈能飞）

信息中心职责：做好活动的组织条件技术保障工作，在学校和教师创建“优课”的过程中及时提供技术和资源支持；应采取多种途径提供录播设备，对视频文件进行后期剪辑处理，为优秀教师参加“优课”评选提供课堂实录制作条件。当好此次活动的技术牵引着和服务员的角色，为老师们排忧解难。（左新华、胡淑玉）

教研部门职责：通过校内QQ群和湖南省资源网交流平台等方式为教师提供网络答疑、网络研讨、网络评课等服务；要为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导，帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。（罗雪霖、罗朝阳）

工作领导小组职责：在教研组长初审基础上，要对本校教师的“晒课”进行思想性、科学性复查，复审合格后方可发布、晒课；完成向市级推荐“优课”的操作。（刘梁生、龙黎明、罗雪霖、罗朝阳、左新华、胡淑玉）

三、活动要求

1、“一课一优、一课一名师”课活动主要包括教师网上“晒课”、评选“优课”两个阶段。全校专任教师原则上都要参加晒课活动。

2、在晒课的基础上，由学校评审小组按教育局的要求评出优课向教育局推荐。

3、“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（参加“优课”评选者必须具备）、评测练习等。内容须符合现行课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

4、参加晒课的教师在湖南省基础教育资源网实名登录后，可直接在国家教育公共服务平台“一师一课”栏目（ http://1s1k.eduyun.cn ）进行“晒课”。“

四、活动程序

1、 每位教师实名登录湖南省基础教育资源网，认真学习一师一课活动指南。进一步熟悉省资源平台的操作方法，开通个人空间，使用好平台上的教学资源，为“晒课”做好准备。

2、各教研组要根据参加“晒课”的教师拟定的“晒课”内容，开展集体备课，探讨运用信息技术手段和数字教学资源优化课堂教学的有效途径，在集体研讨的基础上修改“晒课”内容，在教学实践的基础上完善“晒课”内容。

3、完成课堂实录。拟推荐参加“优课”评选的必须完成课堂实录。课堂实录由学校统一组织进行。

4、组织“优课”评选。在全部晒课任务完成之后，学校工作领导小组组织本级“优课”评选，推荐一定数量的“优课”参加市级评选。被评为市级、省级“优课”的教师按有关规定给予奖励。

五、时间安排

                         衡阳市实验小学

                               2015-1-5