关于反映三（9）班个别老师教学问题的办理回复报告

市民：

您好!您反映三（9）班个别老师教学问题的诉求件已获悉，学校通过查阅作业、现场听课、询问老师、调查学生等方法认真了解了语、数、外三位老师的教学情况，现回复如下：

1.3月5日周三下午14:50调查人员突击检查三（9）班的作业批改情况，进入办公室时恰逢语、数老师正在认真批改作业，作业量和批改作业次数均符合教学要求，并没有每星期只批改一次作业。只有一个孩子的的一本数学本由于自己1次没带来1次没写完组长没收，但老师也及时提醒了组长。

2.针对英语老师教学是否耐心、细致的问题，调查人员既询问了全班学生，又调研了个别学生，均认为该班英语老师教学耐心、负责，并且该老师还把学生的完成作业情况用登记本进行了记录。

3.学校已经对三位老师进行了提醒，指出教学工作要更全面更细致更用心，进一步提升教育教学管理能力。

4.学校、老师、家长都是为了一个共同的目标，为了孩子的茁壮成长，我们也期待您及时关注孩子的学习情况，找到症结所在，主动加强与各科老师的沟通交流，我们的老师也会认真听取您的反馈建议。

感谢您对学校工作的关注、理解、支持，祝您全家幸福安康！如有疑问，请拨打电话17678804296咨询。

衡阳市实验小学

2025年3月7日