周女士 : 您好 !您反映我校 大部分 教室未安装空调的问题已获悉,现将情况回复如下: 1.三(12)班位于厚德楼,厚德楼是政府新建成的教学楼,配置了空调,其他楼栋均是旧教学楼
市民 : 您好 !您反映我校教室未安装空调的问题已获悉,现将情况回复如下: 1. 国家和省市没有文件、政策明确要求中小学教室安装空调,且 目前财力难以保障在学校全面安装空调。
市民 : 您好 !您 建议教室增添风扇的 问题 已获悉,现回复如 下: 开学伊始,学校就已经采取了措施,工作人员在抓紧时间为教室增装电风扇。但由于教室多、工作量大,现已安装数
一 、树立一种班级教育管理的理念,增强班集体的凝聚力。(目标) 网络上曾经流传过这样的顺口溜来形容班主任 : 急难险重必须到位,事务连绵终日疲惫;一日三餐时间不对,学生
孙女士 : 您好 !您 咨询小孩入读的 问题 已获悉,现回复如 下: 高层次人才子女入学由区教育局审核,根据学位情况统一安排,并非自主选择。 感谢您对学校 工作的关注 ,如有疑问
市民 : 您好 !您反映 学校去年招生的问题 已获悉,现将情况回复如下: 1.学校服务区内的适龄儿童都已安排入学。 2.关于15000元费用,学校毫不知情。 经调查,学校没有任何部门、任
谭女士 : 您好 !您 对我校校门管理 的 诉求件 已获悉,现回复如下: 湘江路上的门是 “衡阳市实验小学家属区大门”, 基于学校安全管理需要,这条门不能对学生开放,仅供教职工
在学生的成长过程中,心理问题是不可避免的。作为班主任,如何妥善处理学生的心理问题,对于学生们的健康发展至关重要。本文将从了解学生情绪、提供支持与倾听、引导学生寻求
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